艺术生文化课的学习时间紧，任务繁重，自律能力弱，因此学校对艺术生的管理经验尤为重要。管理水平体现在休息管理，日常管理和学习监督等各个方面。

  就休息管理而言，艺术生的学习注定会很密集。在正常情况下，艺术生每天必须至少上9堂常规课（相当于2门主要科目，1门综合科目）。辅导课不应少于2小时，巩固和练习的自学课不应少于2小时，每天的早晨自学和英语听力训练也不能少。学习的效果必须由时间来保证，只有可以充分利用学生学习时间的学校才是父母可以信任的艺术生文化课补习学校。

  在日常管理方面，校园的封闭性和手机的管理可能成为家长对学校评估的重点。艺术生对于文化课的学习主动性差是一个共识。班主任和老师能否有效地进行监督，以确保学生专心学习；他们会关心和重视每位学生，密切关注学生的心理变化，并确保艺术生拥有一个良好的学习态度；玩手机会影响学习和休息，可以禁止他们带进教室和宿舍吗？这可以反映学校的管理水平。

  学习监督是引导孩子将老师教的知识转化为应试能力的必要措施。最重要的部分是进行更多的练习和测试。好的学校将对教师分配作业，考试安排和质量分析有明确的要求。常见问题，统一讲解，个别问题，个别辅导。然后定期测试，每次考试后的质量分析是进行学习监督的有效手段。