武汉艺术生文化课的第二轮复习应该明确哪些是知识重点，哪些是难点。对于每个知识结构及其重点，要深刻理解，克服困难，并把握知识结构之间的联系。同时，进行题型的训练，以提高应试的能力。本轮复习的目的是彻底掌握基础知识，使每个知识点可以熟练地使用和进行思维训练。

  重点是什么？重点是指考试中会经常考到，甚至说每次考试必考的，具有较高应用价值，又属于基础知识的部分。

  难点是什么？难点是知识本身，是每个人都普遍都存在的。另一个相对于艺术生个人的，并且因人而异。一般困难通常是指相对抽象，容易与其他概念混淆，易于使用错误并且需要相对较高的能力和相对全面的知识的概念。个体的困难取决于个体思维方式的差异，理解能力的差异以及个体知识的缺陷和漏洞。老师通常不会仔细谈论这些问题，但它们通常是考生在复习过程中的障碍。对艺术生造成极大的障碍并成为自卑的原因。因此，每个艺术生都必须找出学习中的困难，并要特别注意。

  此外，在第二轮武汉艺术生文化课复习的还应注意提高其解决问题的能力。解决问题时，首先从明显的知识点切入，挖出隐藏的知识点，形成已知条件，然后从大脑中寻找未知条件的知识点作为“指导”，以获得正确的答案。