对于艺术生文化课数学的学习分为六步:

  首先，回到基础知识的学习上来。数学是许多艺术生讨厌的学科。因为一旦数学上出现差距，分数就会出现差距。许多艺术生在复习时倾向于记公式，定理和推论，但是这是远远不够的。如果想掌握数学的所有知识点，则必须学习理解，也就是说，在复习教材的时候，将重点放在公式的来源，公式的推导以及它们如何在答题的运用上。

  其次，艺术生必须有一个认真的学习态度。

  第三，不断完善知识体系。这一步侧重是练习，做一些模拟高考试题。对于其中做错的题目，艺术生必须分析在这些错题中，考察了哪些知识点？犯错的原因是什么？对于这些知识点是否掌握了？学会总结并对自己的知识体系进行了完善。

  第四，细节决定成败。很多艺术生对于同一个基础题目但是拿到的分数完全不同，有的艺术生得分可能拿到7-8分，但是有些只能拿到4-5分。这些得分的差异并不是对于知识点的掌握不够，而是答题不够规范，失掉了很多步骤分，或者是粗心大意丢分，所以说，一定要细心，细节决定成败。

  第五，将错题本拿出来，有计划的再做一遍，并考虑当时的做错题目的原因。如果仍然犯错误，那就要搞清楚为什么会又做错了，把这个题型纳入到重点复习的规划当中，然后过一段时间再做一遍，直到正确为止。

  第六，在艺术生文化课考试前坚持做模拟题，检测自己对知识点的掌握情况，提高答题技巧，并以一颗积极的心态面对高考。