学习和写作习惯比较规范的学生效率往往会很高。与之相反的是。不规范的效率低下，又差又慢。因此，规范学生的学习和写作业能力是提高艺术生文化课学习效率非常有效的方法。

  从一开始复习的时候，就要注意和重视规范写作的作用，乐学教育的老师也会帮助他们掌握会规范答题技巧方法。

  就比如说，在写作业的时候，要求自己有一个良好的写作姿势，这是规范答题的开始。他们应该做到头正、身直、肩放平,臂张、胸开、足踏稳,笔尖斜向左前方,三指拿笔留一寸。学生要下大力气养成正确的写作姿势。乐学的老师也会注意提醒学生平时的姿势，一定要时刻注意。

  学生在写作业的时候，老师要对能力差的或缺乏自信的孩子给予表扬和鼓励。对于那些不耐烦的学生，老师也要耐心的指导和引导，只有提高他们的学习欲望学习效率才会提高，快速提高成绩。

  要知道写作不仅是重要的语文基本功，也是一个人文化素养的体现。俗话说，字就像人一样。所以，只要把笔带起来，就要一笔一画地写，力求笔势端正，笔画清晰，结构合理，线条工整，外观优雅。只有对学生感性和理智，才能取得好成绩。