来自东广场校区文科六班的宦皓月同学是一个很文静的女孩，人如其名，做事踏实认真，学习也一样，刻苦勤奋。虽然入校测试成绩只有260分，但是她的基础其实并不差，只是因为学习专业课的缘故耽误了文化课。在所有老师的眼里，皓月是一个可以靠自己的自觉好好学习的学生，不需要老师过多的督促与鞭策，而且整个文科六班的学习氛围特别浓厚。在刚入校不久的周测中，每次成绩都很稳定，并且呈现出小幅度上升的趋势，家长和老师都感到欣慰。然而，在武汉市的四月调考中，皓月的成绩出现巨大波动，出乎了所有人的意料之外，下滑幅度甚至达到了五十分，我在跟皓月的家长微信聊天过程中看到了他的焦虑与着急，而那段时间皓月的状态显然是很低沉的，上课经常走神，早晚自习更是坐立不安，不知道要做什么。

看到皓月的这种状态，老师及时找她谈话。通过对话，老师发现这学生压力很大，因为已经知道武音的校考过线了，害怕文化课到时候过不了，于是强行给自己施压，很注重考试的结果，在每次考试前都没有合理的调整自己的心态;而且后期的考试都是综合性试卷，难度也加深了，因此她也没有适应过来，所以面对这种大型考试皓月有些胆怯。于是，班主任老师在课下经常鼓励皓月，给她做思想工作，压力是需要的，但过多的压力只会成为一种阻力。因为学习态度很端正，所以只要把心态调整好，跟上老师上课的节奏，提高成绩是肯定没有问题的。各科任老师也经常在班上组织综合性测试，甚至利用晚自习的时间安排老师单独给皓月监考，严格按照高考的形式，锻炼她的应考心态。并且发现皓月上课走神也会时常提醒她，让她起来回答问题，这样她的注意力就不容易分散了。同时，我们老师也及时跟皓月的家长沟通联系，皓月来自丹江，家离学校较远，老师平时都是通过电话与家长联系的。学生的压力很大程度上来自于父母，因此我们让皓月的家长也积极配合，让他们多多鼓励皓月，多给孩子一些信心。

一段时间下来，皓月的状态改善了很多，无论是什么大型考试她都能够从容应对，在学校的最后一次高考模拟测试中，发挥正常。高考，其实也是一次心态的较量，最后，在高考中皓月同学超长发挥，考381分，超过武音录取线61分，顺利被武汉音乐学院录取！