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武汉艺考生文化课哪家好

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  • 冷依婷

    从小开始练舞的冷伊婷同学,有着婀娜多姿的身材,甜美可爱的笑容,看似柔弱的外表却有很强大的内心。高二刚来的时候,基础很薄弱,200分不到的底子,但是跟着高三的同学一起学习,高考那种紧张和努力的氛围潜移默化的影响了她,加上这个女孩本身始终是怀揣着大学梦,学习上的事情一向很自觉,高二结束的时候她基本可以稳定在320分左右。

  • 曾加

    “大雪覆盖前行的路,我看见一串脚印连绵到远方,我开始想念那个在雪夜孤独行走的人,想念他坚定而决绝的眼神。他说:如果你能忍受孤独,你就能忍受一切。”

  • 陈飞寅

    漫漫追梦路,终上珞珈山——龙老师记陈飞寅“武大”梦22日凌晨开始,我的手机进入了躁动模式,家长群炸锅了,平均30秒就有家长问我分数线公布了没有。最让我揪心的一个孩子—陈飞寅,这孩子武大校考排名13,只要文化课达到一本分数线的90%就直接录取。也就是说如果一本录取线在523以内,陈飞寅铁定被被武大录取,如果高于523分,那么即使他考上了471分的高分也是枉然。这一整天无论是对于陈飞寅的家人还是乐学的全体老师绝对是最漫...

  • 陈弘毅

    陈弘毅---历经坎坷,梦圆华师直到喜气洋洋的华师录取通知书寄到家的那一刻,陈弘毅妈妈才放下那颗一直悬着的心,并且第一时间将录取通知书拍照发给陈校长报喜!陈弘毅同学是报名乐学十人冲刺班较早的学员之一,早在2015年10月份,家长就专程从老家黄石来到武汉给孩子找文化课培训机构,在考查对比了十多家机构之后果断选择将孩子送到乐学,并且决定报十人冲刺班。 但是因为当时孩子还在学专业课,所以,虽然报名了,但是一两个月都...

  • 张筱雅

    文科一班张筱雅同学与其他同学相比,基础比较好,刚入校时,学习态度扎实,上课认真听讲,课后有不懂的问题会及时询问老师,学习成绩不断提升,每次月考在全年级都是名列前茅,文科一班的学生都称她为学霸,这在无形中给她一种优越感,渐渐地,她开始浮躁了,身上有一股傲气,经常在上课的时候与老师发生冲突,否认老师所讲的知识点,老师让她听讲,她不听,自己在下面写作业,老师布置的课后作业,她也不做,非要做自己买的资料,...

  • 许瑞格

    文科一班的许瑞格同学自入校以来,自觉遵守校纪校规,按时上课,认真听讲,老师布置的作业也都能独立完成,但由于班上其他同学成绩提升比较快,而她比较偏科,成绩与其他同学相比,上升比较慢,于是她开始急躁,心理负担加重,这也逐渐开始影响到她以后的学习。记得有一次,在英语课上,老师发了一套英语试卷给班上学生做,规定在45分钟之内把试卷做完,并收上来,等到下课的时候,班上所有的学生都做完了,并把试卷交给了英语老师...

  • 鲁琦儿

    文科三班的鲁琦儿同学,自入校以来,学习态度不扎实,经常会在上课的时候开小差,注意力容易分散,记得有一次,在上数学课,老师讲了一个例题,然后问同学们听懂了没有,没有听懂老师再讲一遍,同学们都说听懂了,但鲁琦儿似乎并没有听到老师在说什么,目光呆滞,还时不时傻笑,数学老师一看就知道她上课是开小差了,于是又出了一道题,让同学们在下面做,鲁琦儿到黑板上做,很显然,她是不会的,因为她压根都不知道老师讲了什么。...

  • 刘雪阳

    文科三班的刘雪阳同学因长期学习专业课,对文化课学习的时间非常少,基础非常薄弱,入校后,又多次参加校考,导致文化课的学习缺乏系统性、连贯性,在前两次月考中,成绩不太理想,学生心理负担加重,学习积极性减退,甚至上课出现睡觉、讲话、走神的问题,家长忧心忡忡。为此,我们采取了以下措施:1.定期找学生谈话,及时开导学生,树立正确的学习观。教务老师、班主任、任课老师定期找学生谈话,帮助她正确认识成绩不理想的原因...

  • 张毓宁

    来自东广场文科五班的张毓宁同学,别看她小小的个子,却有着一股很强的好胜心理。平日教室里总难得见到这小不点,可知,又是去上专业课了。联考结束后,毓宁同学又陆陆续续参加了十几所的学校的校考,看似收获满满,实则文化课却成为了她最大的隐患。年后的新学期当中,她忙于上专业课,准备着校考,在文化课上已经远远落后于其他同学了。当校考接近尾声,她才终于静下心来学习,正当她专攻文化课时,然而,在一次周考当中,她在班...


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